Niños, niñas y adolescentes Caldenses intercambiaron ideas y propuestas con la Administración Departamental

Niños, niñas y adolescentes Caldenses intercambiaron ideas y propuestas con la Administración Departamental

Gobernación de Caldas
Caldas

La Asamblea de Caldas recibió a los más jóvenes de Caldas. Un niño del municipio de Riosucio fue el presidente de la corporación por un día. En esta jornada 20 participantes de diferentes lugares del Departamento le socializaron a los Diputados las diferentes necesidades que tienen sus localidades. Escenarios deportivos, acceso a tecnología y estrategias que contribuyan al bienestar integral de la comunidad, fueron algunas de las solicitudes de los infantes.

Ana María Salazar, presidenta del Consejo de Niñas, Niños y Adolescentes de Caldas, expresó: “Este espacio es muy motivador, muy emocionante, porque es encontrarnos con nuestros compañeros de los demás municipios y conocer sus ideas. Nosotros tenemos muchas ideas innovadoras y creatividad sin límites, que nos va a permitir llegar muy lejos, por eso es importante que cuando se trate de nosotros tengan en cuenta nuestras opiniones”.
 
A su vez, Jaime Alberto Valencia, secretario de Hacienda y gobernador encargado de Caldas, mencionó: “Como Gobernación de Caldas nos complace enormemente recibir a los integrantes de esta Mesa de Participación. Esta es la oportunidad que ellos tienen de conocer las instancias del Gobierno Departamental en las que se toman decisiones que son trascendentales para la vida de sus familias y para el futuro de ellos en sus diferentes municipios”.
 
Asimismo, manifestó que esta socialización es importante para conocer sus necesidades, anhelos, perspectivas, intereses e inquietudes. “Lo que ellos nos expresan es lo que nos sirve para ejecutar de una mejor manera nuestro Plan de Desarrollo”, dijo el gobernador encargado.  
 
Por su parte, el diputado Manuel Correa señaló: “Para nosotros como diputados es importante conocer las diferentes perspectivas y quedamos realmente sorprendidos porque hay un grupo de niños y adolescentes con una madurez desde el punto de vista de la apropiación de lo público, del entendimiento de sus municipios y además, de reclamar esas necesidades que ellos sienten como propias, y que a través del elemento de la democracia han podido contarlas”.

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